Show Natalino RJ 2017

Clique na foto e visite nosso álbum

"Natal é para celebrar o nascimento de Jesus.

Ele é esperança , alegria e amor...

Não é apenas um dia  para ganhar presentes, mas sim para comemorar o grande presente que ganhamos de Deus...

Se você  não sabe o que é o Natal , então tem muito o quê aprender!...”

Autoras: Dielen M. Charão, Ketlyn Carolaine M. Parreira e Jéssica C. Bairros  da Turma  3B.

Postado por:Maria Eduarda Ferraz Brito e Gabriele Garlet Leite

De Antoninho a Rio de Janeiro

 Apesar das origens humildes e inúmeras dificuldades pelas quais passou, hoje em dia nossa escola oferece diversos recursos voltados para a educação dos alunos, que melhora a cada dia. Inicialmente, nossa escola passou por um período difícil, sendo construída de madeira, abrigando apenas 3 salas de aula e uma pequena secretaria. Anos depois passou por uma grande mudança, tanto de localização quanto de estrutura.
 Nossa equipe diretiva se esforça diariamente para garantir um melhor ambiente escolar, onde todos se tornem pessoas conscientes, ensinando que para um mundo melhor basta o conhecimento. Contamos com uma equipe de profissionais que dão o melhor de si, passando toda sua sabedoria obtida.
 Amanhã nossa escola completa exatamente 56 anos de conhecimento passado de geração a geração. Desejamos que esta instituição continue cumprindo seu excelente papel, que é de grande importância para a comunidade.

  Autoras: Maria Massaque e Fabíola Quintana.

A arte de Cordel

A professora Janaína esta desenvolvendo com a turma 8°C o projeto Xilogravura, onde os alunos conheceram a obra ''Os Miseráveis'' em formato de cordel. Depois de conhecer esta história tão interessante,

Perguntas para as alunas Nayane e Rafaela:

Como iniciou esse projeto? 

''Primeiramente, lemos um livro em formato de cordel e trabalhamos nele durante dois meses. Fizemos também xilogravuras,  porque os  cordéis utilizam esse tipo de ilustração.  Ao invés da madeira utilizamos isopor para nossos trabalhos.Essas ilustrações que serão a capa dos nossos futuros livros.''

Tem algum tema específico para esses textos?

'' Não cada tema escolhe o tema de sua preferência.''

 Esse trabalho em grupo ou individual?

''Individual.''

Vocês estão gostando de trabalhar com esse projeto?

''Sim, algo bem diferente do que estamos acostumado. Gostamos muito!''

Autoras: Maria Amélia Massaque
                Fabíola Quintana

 

Revitalização da pracinha

Em tempos de crise, contingenciamento orçamentário, escassez de recursos próprios, problemas com repasse de verbas estaduais e federais e outras questões que revelam um cenário nada promissor para diversos setores, nossa escola  encontrou,  através da boa gestão dos recursos, um caminho para revitalizar nossa pracinha . Além da pintura , troca da areia das caixas, a casinha de bonecas será de alvenaria... No momento a praça esta interditada, mas brevemente os alunos poderão usufruir do espaço.

Mensagem especial...

Premiação dos Book Trailer

Como já visto em uma publicação anterior, os alunos da nossa escola tiveram a oportunidade de participar do projeto Book Trailer,  o projeto coordenado em nossa escola pelas  professoras Ana Paula e Cássia  tinha como objetivo o desenvolvendo da criatividade e  do trabalho em equipe.
No mês de outubro, alguns deles foram premiados pela sua dedicação e comprometimento o evento ocorreu na Universidade Luterana do Brasil- ULBRA.
Segue abaixo a lista dos vencedores:

2° lugar da Categoria Júnior - Entre os 10 mais votados da categoria

7B

-  Eduarda de Moraes Pinto
- Emily dos Reis Nunes
- Gabriela Martine
- Ketlyn Fernandes Tolentino


7A

- Mel Cristine Abreu de Martins
- Maria Clara Moreira Alves
- Maria Eduarda Alves Rodrigues
- Thábata Gusmão Leite


7C

- Ana Carolina Ramos Poncio
- Angelica Brandão D. Schavrich
- Antonielly de Moraes Borba
- Isabela Aguiar de Mesquita
- Rafaela Novakowski K. Gonçalves


Depoimento de Thábata Gusmão Leite
''Foi legal fazer esse trabalho, pois todos colaboraram, a edição ficou muito boa, podemos aprender com o projeto e o resultado ficou muito satisfatório. Pude entrar em contato com a leitura, pois em dias normais nunca tinha a oportunidade de ler.''

Nota: O depoimento foi levemente editado para sua melhor compreensão.

Autoras: Maria Massaque e Fabíola Quintana.

A Liberdade de Escolha

 Aqui em nossa escola, foi realizada no dia 27 de Outubro a eleição para a Equipe Diretiva de 2018. Com 82,65% dos votos na opção SIM elegeu-se a chapa única , nossas atuais diretora e vice as professoras Josileni Cafruni e Lidiane R. Vieira continuam atuando na próxima gestão. Todos os alunos e responsáveis tiveram a oportunidade de escolher em quem gostariam de votar, e o resultado só mostra que concordam com as decisões e iniciativas de nossa Equipe Diretiva.
   Gostaríamos de lembrar a todos o quão importante é a capacidade de escolher. Escolher o que vestir, o que comer, onde morar, com quem construir uma família...enfim, ser livre para poder escolher seu futuro e quais decisões tomar ao longo dele.
    Ficamos muito contentes com o resultado da eleição, e mais ainda com a oportunidade que os alunos tiveram de exercitar seu poder de escolha. Esperamos que no futuro se tornem cidadãos conscientes, que escolhem seus governantes com sabedoria. Afinal, em um país que sofreu tanto com
a ditadura, poder escolher nunca foi tão importante



Autoras: Maria Massaque e Fabíola Quintana.

Convite:

Senhores Pais/Responsáveis,

A Comissão Eleitoral Escolar convida os pais/responsáveis para a Assembleia do dia 25 de Outubro, na qual as candidatas à direção da E.M.E.F. Rio de Janeiro irão apresentar suas propostas para a próxima gestão.

Horário: 18:30      Local: Sala 14

Participe! Faça parte do que é seu.

Faixa sobre as eleição do dia 27 de outubro

Mensagem especial!

São os votos da equipe diretiva, 
professores e funcionários da nossa Escola.

Visite a exposição de trabalhos do 4º A e 3º C

Linda e colorida exposição de trabalhos, cuidadosamente, distribuídos  no segundo piso do prédio central da nossa escola.
Os alunos , mediados pela dedicada professora Débora, confeccionaram flores, maquetes, guirlandas sobre o tema Primavera... Além de releituras das obras do artista plástico Rafael Murió.
"Professores ideais são aqueles que se transformam em pontes e que convidam os alunos a cruzá-la, depois de ter facilitado sua passagem, com alegria e colapso, incentivando-os a criar pontes a partir de suas próprias atitudes."(Nikos Kazantzakis)

Veja os links abaixo:
http://www.rafaelmurio.com.br/obras.php

http://informativorj.blogspot.com.br/2016/10/releitura-de-obras-de-arte-reproduzidas.html

CECA - Competições Escolares Canoense

Nesta quarta-feira, ocorreram na Ulbra (Canoas) os jogos da CECA. Suas principais atrações foram o futsal e handebol. A Escola Estadual Tereza Francescutti (Mathias Velho), faturou o titulo do futsal ao derrotar a Escola Carlos Chagas por 5 a 1. Já no handebol, o titulo ficou  com a escola La Salle.
 Na quinta-feira ocorreu a fase classificatória do futsal para hoje  (06/10). Também ocorreu a disputa do basquete e handebol. Todos os jogos ocorreram na Ulbra.
 Em nossa escola, os alunos dos 8°, 9° e Juventude Cidadã formaram uma equipe sob a supervisão do professor João Ricardo Ayres (Educação Física). A equipe se classificou ontem e hoje participam de um jogo na Ulbra.

Autoras: Maria Amélia Massaque e Fabíola Quintana.

Opinião pessoal da Equipe do Blog sobre os book trailers

    Ontem tivemos a grande oportunidade de colaborar para a apresentação dos book trailers como juradas. Nos sentimos muito felizes em poder ajudar a selecionar o vencedor. Porém esta não foi uma tarefa fácil, uma vez que haviam muitos vídeos de alta qualidade. Mesmo assim conseguimos chegar a uma decisão, escolhendo três trabalhos que, em nossa opinião, foram os melhores.
  Muitos dos vídeos traziam consigo muita originalidade, tanto na trilha sonora quanto na elaboração do roteiro do book trailer. Houveram desenhos, animações, slides, textos, fotos e encenações dos alunos. Todos conseguiram sintetizar o texto do livro e colocar em seus trabalhos apenas o essencial para instigar nossa curiosidade sem revelar a história toda.
    Para encerrar, parabenizamos os alunos que participaram e dizemos que todos já são vencedores apenas por terem se esforçado.

  Autoras: Maria Amélia dos Santos Massaque e Fabíola Machado Quintana.

Dia da secretária 30 de Setembro

É  com muito carinho que neste dia   homenageamos 

Natali , Josileni ( Diretora ) e Malu

nossas secretárias e amigas Natali e Maria Lúcia (Malu) por serem  assim tão dedicadas e carinhosas. 

Responsáveis pelos serviços de  registros,  arquivos de documentação dos alunos e dos funcionários, além de comunicados e expedições para apoiar o desenvolvimento do processo escolar, dando valor legal a toda a documentação expedida.

Sabe porque comemoramos o dia da Secretária no dia 30 deste mês?

É que no dia 30 de setembro de 1850, nasceu Lilian Sholes, a primeira mulher a usar uma máquina de escrever. Filha de Christopher Sholes, o gráfico norte-americano e inventor da máquina de escrever, Lilian se tornou um símbolo e é lembrada até hoje em todo o mundo.

Mostra de ciências RJ 2017

Neste sábado, dia 19 de setembro, ocorreu a Mostra de Ciências da E.M.E.F. Rio de Janeiro.

Na ocasião foram apresentados vários projetos, tais como: simuladores do sistema respiratórios, digestivo e urinário, estetoscópio, vulcões,experiências com os estados da água, informativos sobre o cigarro e os danos que causa a saúde. Destacamos também os terrários, a tinta invisível, maquetes do sistema planetário, produção de espuma, projetos com simuladores elétricos e muito mais.

Dessa forma, a exposição da Feira de Ciências, sob a coordenação da professora Alessandra, contou com cinquenta e seis  projetos executados pelos alunos das séries finais   .

Os trabalhos foram apresentados com muita criatividade e dedicação.

A feira é um evento anual no qual os alunos apresentam seus trabalhos e ideias que elaboraram durante o ano.

Os alunos gostam muito, pois aprendem várias outras coisas diferentes relacionadas à matéria que estão tendo.

Nesta mesma manhã  tivemos a apresentação de vídeos produzidos pelos  alunos para o projeto Book Trailer que esta sendo desenvolvido tanto no turno da manhã, acompanhado pela professora Cássia, quanto no turno da tarde, acompanhado pela professora Ana Paula. 

Projeto Book trailer: Professoras Cássia e Ana Paula

Texto: Professora Janaína C. Rossoni e Tânia

Semana da Pátria

Celebrações da Semana da Independência

O início da Semana da Pátria ocorre em 1 de setembro e vai até o dia 7 de setembro. Durante essa semana é relembrada a história da independência e celebrada . 

Em nossa escola houveram diversas apresentações durante a hora cívica, que trouxeram reflexões...principalmente sobre a importância do amor que devemos cultivar por nosso País, que depende de cada um de nós, brasileiros, para tornar-se uma Nação melhor!

A história da independência do Brasil resumida

A independência do Brasil ocorreu em sete de setembro de 1822, porém para alcançar essa conquista, o Brasil passou por diversas fases de mudança que permitiram que isso ocorresse.

Começando pela vinda da Família Real para o Brasil, quando em 1808, Dom João VI deixou Portugal com sua família fugindo com medo da invasão de Portugal pela França, liderada pelo exército de Napoleão, que possibilitou que o Brasil se desenvolvesse, uma vez que se tornou a sede da corte Portuguesa.

Momentos especiais

Aqueles que ficaram em Portugal ficaram descontentes e começaram a pressionar Dom João para seu retornou a Portugal, que acabou ocorrendo tempos depois. Porém Dom João deixou seu filho, o Príncipe Regente Dom Pedro no comando do Brasil, tentando agradar os dois países.

Escola enfeitada de verde e amarelo

Após assumir o comando, Dom Pedro percebeu que o interesse de Portugal era explorar os recursos do Brasil, tornando-o novamente uma colônia e resolveu tomar decisões que fossem mais favoráveis ao país, ganhando assim apoio do povo e da elite.

Portugal então mandou Dom Pedro voltar para Portugal e em 9 de Janeiro de 1822, ao receber o abaixo-assinado, Dom Pedro declarou que continuaria no Brasil, através da frase “Se é para o bem de todos e felicidade geral da nação, diga ao povo que fico”, passando aquele a ser conhecido como o Dia do Fico.

Grito do Ipiranga

Portugal então se revoltou e mandou um comunicado exigindo o retorno imediato de Dom Pedro sob ameaça de invasão militar. Dom Pedro, que estava em viagem, recebeu o recado e achou inaceitável, e a margem do Rio Ipiranga selou a independência do Brasil através do chamado grito do Ipiranga “Independência ou Morte”.

Brava gente brasileira!

 
Já podeis, da Pátria filhos, 
Ver contente a mãe gentil; 
Já raiou a liberdade 
No horizonte do Brasil. 

Brava gente brasileira! 
Longe vá... temor servil: 
Ou ficar a pátria livre 
Ou morrer pelo Brasil.

Autores : Yasmin Oliveira Duarte, Isabela da Silva Mota e Ana Paula Souza de Oliveira.

Entrevistas com as professoras Cássia e Ana Paula

 1. Qual o objetivo deste projeto?
 Cássia
 Como eu falei para vocês, esse projeto não é da nossa escola, nós estamos apenas fazendo parte dele. Ele é promovido pela Angela Rolla, da Ulbra, dentro do projeto ''Fome de Ler''. Seu objetivo é fazer os alunos entrarem em contato com a leitura e exercitarem a criatividade.
Ana Paula
 Inicialmente, trabalhar a leitura. Além de proporcionar aos alunos um momento de leitura na biblioteca e troca com os grupos. O trabalho da leitura transformado em book trailer aliou a criatividade, o poder de síntese e mostrou a capacidade de organização dos alunos ao trabalharem em grupo.
2. Se pudesse escolher, qual livro você transformaria em um book trailer? 
Cássia
''O Homem Mais Inteligente do Mundo'', de Augusto Cury.
3. Por que acha que esse projeto é benéfico para os alunos?
Cássia
 Porque esse projeto faz um movimento de leitura espontânea, onde os alunos exercitam a criatividade e se empenham em se fazer enxergar através desses book trailers.
Ana Paula
  Os benefícios que a leitura no seu amplo exercício proporciona são muitos. Ampliação de vocabulário, organização das ideias, imaginação, capacidade de concentração, disciplina. Com o book trailer somamos a tudo isso o exercício da autonomia, uma vez que os grupos escolhiam seus integrantes por afinidade, o que, naturalmente, proporcionaria maior envolvimento e mais interesse.
4. Qual livro você achou mais interessante? Por quê?
Cássia
Para mim, todos os livros que leio trazem uma mensagem importante. Atualmente, leio livros mais voltados para questões espirituais. Um exemplo é este livro de que falei anteriormente, ele é muito interessante pois me fez refletir e voltar para dentro de mim mesma.
5. O que você espera dos book trailers que estão por vir?
Cássia
Minha expectativa é bem grande. Espero que nossa escola seja selecionada, pois os videos estão muito bem elaborados. Percebi o empenho dos alunos e espero que aproveitem este momento cultural
Ana Paula
 Sobre os que estão aí, foram produzidos com qualidade e muita criatividade. Acredito que o envolvimento e a experiência de um trabalho desse tipo marcam de forma muito positiva o crescimento do estudante com relação à educação proporcionada no ambiente escolar.

NOTA: A entrevista foi levemente modificada para seu melhor entendimento.

Autoras: Fabíola Machado Quintana e Maria Amélia dos Santos Massaque.

Livro, trailer...AÇÃO!!!

 Iniciado a alguns anos, o projeto Book Trailer tem objetivo de divulgar autores de livros infantis e estimular a leitura entre alunos. Ele está sendo desenvolvido tanto no turno da manhã, acompanhado pela professora Cássia, quanto no turno da tarde, acompanhado pela professora Ana Paula.
 Os alunos selecionaram um livro dentre as opções disponíveis e elaboraram uma maneira de
 transformá-lo em um trailer, de modo a apresentar a historia e incentivar os colegas a tal leitura.
 
Os book trailers serão exibidos para os alunos da nossa escola nos dias 25,26,28 e 29 de setembro.

 Autoras: Fabíola Quintana e Maria Massaque.

                           Primavera  e Abelhas

Abelhas são insetos voadores, conhecidos pelo seu papel na polinização. Pertencem à ordem Hymenoptera, da superfamília Apoidea, subgrupo Anthophila, e são aparentados das vespas e formigas.Wikipédia

Nome científico: Anthophila

Classificação superior: Apoidea

Comprimento: Bombus pratorum: 1 – 1,4 cm

Expectativa de Vida: Abelha-europeia: 122 – 152 dias, Bombus pratorum: 28 dias

A primavera esta  chegando ,a época mais bonita do ano. Quando  as flores nascem  e deixam o jardim das pessoas ainda mais bonitos , mas agora com a extinção das abelhas  a produção do mel esta ficando cada vez mais lenta  e as pessoas estão chocadas com isso. Também porque o mel ajuda muitas pessoas. Por que podemos ver mais abelhas na primavera?É que as operarias entram e saem do ninho em busca dos alimentos ,carregando em volume maior que seu peso corporal ,visitando mais de 500 flores durante o dia .Se o tempo for favoravel,as operarias trabalham continuamente em busca de alimentos.

fonte:https://www.google.com.br/search?q=abelhas&oq=abelhas&aqs=chrome..69i57j0l5.6537j0j7&sourceid=chrome&ie=UTF

Maria Eduarda Ferraz Brito, Mauricio da Silva Santos 5 B. 

Indenpendência do Brasil

Independência do Brasil é um processo que se entende de 1821 a 1825 e coloca em violenta oposição o Reino do Brasil e o Reino de Portugal, dentro do Reino Unido de Portugal, Brasil e Algarves.A Independência do Brasil é um dos fatos históricos mais importantes de nosso país, pois marca o fim do domínio português e a conquista autonomia politica.

Alunas:Jennifer Rodrigues e Luisa Callegaro

Prêmio Professores do Brasil

  Hoje viemos falar um pouco do Prêmio Professores do Brasil, que tem como objetivos principais: reconhecer o trabalho de professores das redes públicas e suas novas iniciativas para melhorar o ensino do país; valorizar seu esforço e dedicação em ensinar seus alunos de forma cada vez mais satisfatória; estimulá-los, para que continuem a dar o seu melhor em prol da educação e oferecer uma oportunidade de reflexão, para auxiliar na formação de novos projetos criativos e transformadores.

  A professora Tânia, uma das responsáveis pela coordenação deste blog, já foi a ganhadora deste prêmio de reconhecimento Nacional e quatro vezes na classificação a nível Estadual ,  ficou entre os 20 melhores projetos apresentados em Brasília ( Prêmio Incentivo à Educação Fundamental ) no ano de 2003 , graças à sua originalidade e esforço para dar sempre o seu melhor.

  Este ano, estamos concorrendo novamente, com o projeto GPARJ desenvolvido em 2016 com alunos dos 4º e 5º anos e com a participação da professora Cláudia. Esperamos falar mais dele nos nossos posts futuros. Encerramos então com a mensagem de que a única maneira de melhorar este país é a educação, e devemos sempre procurar maneiras de aperfeiçoá-la.

Autora: Maria Amélia dos Santos Massaque.

Concurso de poesia revela grandes talentos da nossa escola

   Um projeto organizado pela professora de Língua Portuguesa, Janaína Rossoni, incentivou os alunos dos oitavos anos a revelarem seu lado poético. Inicialmente, eles foram introduzidos a este universo de palavras por meio de inúmeras atividades sobre o tema. Posteriormente, cada aluno criou seu próprio poema, cujo tema deveria ser "felicidade".
 Alguns professores foram convidados para desempenharem o papel de avaliadores. Os professores convidados foram: Cássia, Lucas, a vice-diretora Lidiane e uma ex-aluna da escola. Cada um deles utilizou um critério diferente em sua avaliação, como organização, vivacidade, estratégia utilizada para compor o poema, entre outros.
  Os alunos utilizaram pseudônimos para assinar suas obras, e segue abaixo a lista de vencedores e a turma a que pertencem:
   
Oitavo ano A:

Isabelli (pseudônimo Ica)
Leonardo (pseudônimo Reverb)
Saulo (pseudônimo Dougras)
Vanessa (pseudônimo Maria Isabell)

Oitavo ano B:

Ana Paula (pseudônimo Dark Bloom)
Christopher (pseudônimo Luan)
Paulo (pseudônimo Revel)
Leo (pseudônimo Maikão)

Oitavo ano C:

Franciny (pseudônimo A.D.)
Gabriela (pseudônimo Condessa da Escuridão)
Luisa (pseudônimo Violetta) Ganhadora de Menção Honrosa



   Em breve publicaremos um post com as poesias dos ganhadores.

Autoras: Maria Amélia dos Santos Massaque e Fabíola Machado Quintana.

Dia da Família

Sábado, cinco de agosto ,aconteceu na nossa escola uma celebração em homenagem as famílias. A confraternização foi dos alunos com seus familiares e com as diversidades que possam vir a existir.

O encontro foi maravilhoso com direito a um breakfast coletivo, onde cada família trouxe sua colaboração na composição de uma linda mesa.

Houve apresentações e exposições artísticas.

A família é merecedora de momentos como este, em razão da sua importância para a vida de todos. É nela que aprendemos as regras sociais e a respeitar ao próximo.

                                                                

Agradecemos a participação de todos!

Postagem de MARIA EDUARDA FERRAZ BRITO E GABRIELE GARLET LEITE

Vaso de plantas antidengue

 

Nossa turma do quinto ano B, transformou garrafas PET em vasos antidengue,ecologicamente corretos. 

Para fazê-lo, foram necessários garrafas PET de dois litros, muda de plantas , terra e um barbante grosso. Pegamos a parte debaixo, fizemos um corte e usamos uma metade com terra acrescentando um barbante grosso no meio, que vai até o fundo da outra metade da garrafa. 

Como a água não fica exposta o mosquito não tem como depositar seus ovos, evitando assim sua multiplicação , pois o barbante é que irá molhar a planta .
A ideia para criação dos vasos foi da professora Michelle  Rocha que  disse:


    ''...essa  experiencia é de outra  escola, onde estavam abordando o tema sobre germinações. Mas essa técnica me chamou a atenção também pelo
   transporte da água pois pelo barbante me chamou  evita o desperdício da água também".  
A estagiária Rejane constatou :  "...a atividade é muito interessante  também pelo uso materiais recicláveis." 
                                      
Autoras:Leandra S. Costa, Natally F. Moreira e Mariane L. dos Santos

QUEBRANDO O SILÊNCIO

   Em uma época tão conturbada, tornou-se cada vez mais necessário o diálogo e a discussão de temas como sexualidade, drogas, gravidez na adolescência, violência, exposição na internet, entre muitos outros. Porém, ainda vivemos em um mundo onde, até mesmo em casa, os jovens não têm liberdade de se expressarem e poderem tirar suas dúvidas.
    É assim que surgem os TABUS, temas muito importantes que não são debatido da forma que deveriam. Foi pensando nisso que nós criamos o projeto "Quebrando o Silêncio", uma forma de esclarecermos esses assuntos tão importantes para o desenvolvimento dos alunos como cidadãos e também como pessoas.
   Este projeto ainda está começando, mas será mais explanado em nosso blog no decorrer de seu desenvolvimento. Esperamos poder ajudar nossos colegas e melhorar ainda mais nosso ambiente escolar.

Por: Maria Massaque e Fabíola Quintana.
 
  

As férias estão mais próximas do que imaginamos

Após cinco meses de aulas, as férias de julho chegaram. Recomendo que continuem estudando (não vão querer esquecer em duas semanas o que vocês estão tentando aprender em cinco meses, né!?), mas que também descansem, atualizem suas séries, leiam um livro, saiam para se divertir e aproveitem para dar aquela dormida até o meio-dia. Enfim, boas férias!

 Serão duas semanas de recesso escolar, iniciando dia 17/07 e retornando apenas dia 31/07.

 

 

Por: Fabíola Quintana e Maria Amélia Massaque

Vacinação contra o HPV: tire suas dúvidas

  A vacinação contra o vírus do HPV vêm sendo aplicada no Brasil desde 2014, quando o Sistema Único de Saúde (SUS) lançou uma campanha para a imunização de meninas de 11 a 13 anos. Essa vacina quadrivalente previne a transmissão do vírus causador do câncer do colo do útero, por meio de relações sexuais, contato direto com peles ou mucosas infectadas.
   A vacina têm efeitos colaterais leves como: mal estar, dor no local da injeção, náuseas, dores de cabeça, desmaios, etc.
 Quem pode tomar?
 No Brasil o uso da vacina foi aprovado para mulheres de 9 a 26 anos, porém está para ser aprovada em homens.
 Quem não pode tomar?
 Grávidas, pessoas alérgicas a algum componente da vacina, em caso de febre ou doença aguda e pessoas que sofrem de doenças como a trombocitopenia (problemas de coagulação sanguínea).

Quer saber mais?

Acesse:

https://www.tuasaude.com/vacina-para-hpv/

Autoras: Fabíola Quintana e Maria Amélia Massaque

Conheça mais sobre o novo brinquedo spinner.

 A ORIGEM

Criado por Catherine Hettinger no início dos anos 1990, o brinquedo era destinado essencialmente a crianças portadoras de autismo , Transtorno do Déficit de Atenção ou Hiperatividade (TDAH), com o objetivo de lhes reduzir o stress.

UM PROBLEMA NAS ESCOLAS

A popularidade do “spinner” tem sido  grande e algumas escolas não gostam que os alunos usem com o receio de que estes possam distraí-los .
Os que tem ficam brincando e os que não tem ficam prestando atenção nos colegas  durante a aula.

Mas nem tudo é ruim, este brinquedo está ajudando a quebrar o preconceito, não sendo mais somente de uso de crianças com necessidades  especiais, uma vez que todos gostam de brincar com ele.

Pesquisa elaborada por Luiza,Yasmin e Jennifer.

Fonte :http://visao.sapo.pt/actualidade/sociedade/2017-05-10-Conheca-o-Fidget-Spinner

Construindo histórias, com o uso de dobraduras

Durante as primeiras semanas de junho alunos do 4ºB, 5ºA e 5ºB,  assistiram a exibição do filme de animação em Stop Motion  ''Kubo e as cordas mágicas''. O mesmo apresenta  a aventura de um menino, contador de histórias  que sai numa jornada em busca de uma armadura.  

Em relação ao filme os alunos tiveram que descrever ,oralmente, o local e tempo em que acontece a história e qual foi a mensagem final? 

A fábula japonesa apresenta diversos origamis durante toda a história por este motivo os alunos foram convidados a confeccionarem suas dobraduras e dar "vida" a elas através de uma redação.

A principal ''arma'' do protagonista é um instrumento musical e não uma espada, o desfecho final é direcionado muito mais para o perdão do que para a vingança, observe o depoimento de alguns alunos envolvidos no trabalho coordenado pela professora Taninha:
...''a história diz que você nunca deve desistir dos seus sonhos''...( Natally Moreira 5ºB)
...''esse menino lutou muito para sobreviver, mesmo sem um olho conseguia ver tudo ao redor e perdoar a quem o maltratou''...(Isadora Palhano Dias 4ºB)

''A vida não é só feita de vingança , mas tem  amor e alegria'' (Nicolas Weslei 4ºB)

...''Apesar de ser deficiente visual, Kubo não desistiu''... (Julia Alessandra  Klunk 4ºB)

Edição :Yasmin Oliveira Duarte e Jennifer Rodrigues Machado
Fotografia:Maria Massaque e Fabíola Quintana.

Chegam os uniformes à nossa escola

 Segue abaixo o cronograma de entrega de uniformes escolares:

• Dia 05/06/17, segunda-feira, às 8:30, para o turno da manhã. Turmas: Primeiro ano A e quartos anos A, B e C;
• Dia 05/06/17, segunda-feira,às 13:30, para o turno da tarde. Turmas: Primeiro ano B e segundos anos A, B e C;
• Dia 06/06/17,terça-feira, às 8:30, para o turno da manhã. Turmas: Quintos anos A, B e C;
• Dia 06/06/17,terça-feira, ás 13:30, para o turno da tarde. Turmas: Terceiros anos A, B e C;
• Dia 07/06/17, quarta-feira, às 8:30, para o turno da manhã. Turmas:Oitavos anos A, B e C;
• Dia 07/06/17, quarta-feira, às 13:30, para o turno da tarde. Turmas:Sextos anos A, B e C;
• Dia 08/06/17,quinta-feira, às 8:30, para o turno da manhã. Turmas: Nonos anos A, B e C;
• Dia 08/06/17,quinta-feira, às 13:30, para o turno da tarde.

ATENÇÃO:Os uniformes serão entregues mediante a apresentação do cupom, para os pais/responsáveis.Em caso de troca, não utilizar nenhuma peça do kit e aguardar data de troca.

  Autora: Maria Massaque e Fabíola Quintana.